{"id":12628,"date":"2025-07-11T14:01:48","date_gmt":"2025-07-11T12:01:48","guid":{"rendered":"https:\/\/help.mapal-os.com\/?p=12628"},"modified":"2026-01-26T12:12:27","modified_gmt":"2026-01-26T11:12:27","slug":"accessibilidad-de-flow-learning-content","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/flow-learning-es\/empezando-6\/accessibilidad-de-flow-learning-content\/","title":{"rendered":"Accessibilidad de Flow Learning content"},"content":{"rendered":"\n\n<p><strong>Observaciones:<\/strong>La siguiente informaci\u00f3n aplica solo al contenido de Flow Learning. Gracias por tu paciencia mientras seguimos mejorando la accesibilidad en nuestros otros productos de Mapal.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Accesibilidad en Flow Learning<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n<p>Flow Learning se compromete a hacer que la formaci\u00f3n digital sea accesible para todos los usuarios, independientemente de sus capacidades o necesidades de aprendizaje. Nuestros Cursos y recursos est\u00e1n dise\u00f1ados en consonancia con las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG 2.1), lo que garantiza que sean:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><strong>Perceptible: <\/strong>El contenido est\u00e1 estructurado para que todos los Alumnos puedan acceder a \u00e9l, independientemente de sus discapacidades sensoriales.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Operable: <\/strong>La navegaci\u00f3n es intuitiva y compatible con las tecnolog\u00edas de asistencia.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Comprensible: <\/strong>Usamos un lenguaje claro y sencillo para que el contenido sea f\u00e1cil de seguir.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Robusto: <\/strong>Nuestros Cursos funcionan en varias plataformas, Perif\u00e9ricos y tecnolog\u00edas de lectores de pantalla.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n\n\n<p>Flow Learning tambi\u00e9n cumple con\u00a0<strong>la Secci\u00f3n 508<\/strong> y actualmente est\u00e1 mejorando sus M\u00f3dulos para alinearse con la\u00a0<strong>Ley Europea de Accesibilidad (en vigor desde junio de 2025).<\/strong> Esto incluye un mayor contraste de color, mejor compatibilidad con lectores de pantalla y m\u00e1s consideraciones para Alumnos con epilepsia.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Neurodiversidad y necesidades de formaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n<p>La neurodiversidad abarca una amplia variedad de diferencias de formaci\u00f3n, y Flow Learning se compromete a hacer que nuestro contenido sea m\u00e1s f\u00e1cil de comprender para todos los Alumnos. Lo conseguimos:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><strong>Usar tecnolog\u00eda de accesibilidad<\/strong>para apoyar diferentes necesidades de formaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Personalizar el contenido para un nivel de lectura de 7.\u00ba de primaria<\/strong>para garantizar claridad y facilidad de lectura.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Evita la jerga y las frases demasiado complejas<\/strong> para que la informaci\u00f3n sea m\u00e1s f\u00e1cil de procesar, especialmente para alumnos que usan el ingl\u00e9s como segundo idioma.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n damos prioridad al control del alumno manteniendo todas las secciones abiertas y permitiendo el control completo de reproducci\u00f3n del video (reproducir, pausar, subt\u00edtulos, pantalla completa, etc.), para que los alumnos puedan absorber la informaci\u00f3n a su propio ritmo.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, probamos nuestros\u00a0esquemas de color y fuentes\u00a0para garantizar que sean adecuados para personas con\u00a0daltonismo y dislexia, y tambi\u00e9n dise\u00f1amos el contenido para\u00a0prevenir desencadenantes de convulsiones o reacciones f\u00edsicas.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Funciones clave de accesibilidad<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><strong>Compatibilidad con lectores de pantalla:<\/strong>Nuestros M\u00f3dulos funcionan con la tecnolog\u00eda de lectores de pantalla l\u00edder del sector.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Subt\u00edtulos y subt\u00edtulos descriptivos:<\/strong>Todo el contenido de v\u00eddeo incluye subt\u00edtulos o subt\u00edtulos descriptivos para alumnos con discapacidad auditiva o que prefieren refuerzo visual.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Dise\u00f1o accesible:<\/strong>Las fuentes y los colores se prueban con alumnos con dislexia y con daltonismo, para asegurar que no haya barreras visuales.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Control del Usuario:<\/strong>Los Alumnos tienen control total sobre la reproducci\u00f3n de video, incluyendo reproducir, pausar, subt\u00edtulos y modo de pantalla completa.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Texto alternativo y etiquetado ARIA:<\/strong>\u00a0Los elementos interactivos e im\u00e1genes incluyen descripciones para los lectores de pantalla, lo que mejora la accesibilidad.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">FAQs<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfSon accesibles los cursos de Flow Learning? \u00bfTen\u00e9is en cuenta la dislexia, el daltonismo y las discapacidades auditivas o visuales?<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n<p><strong>S\u00ed<\/strong>, todos los M\u00f3dulos de Flow Learning est\u00e1n dise\u00f1ados teniendo en cuenta la accesibilidad. La Herramienta de autor que se utiliza est\u00e1 dise\u00f1ada espec\u00edficamente para funcionar con distintos tipos de tecnolog\u00eda de lectores de pantalla, para que el contenido pueda leerse en voz alta a quienes tienen discapacidad visual o necesitan ayuda con la lectura (como las personas con dislexia). Tambi\u00e9n probamos fuentes y colores para alumnos con dislexia y personas con daltonismo, eliminando barreras visuales.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<p>Si los alumnos necesitan soporte de lector de pantalla, te recomendamos las siguientes herramientas gratuitas:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><a href=\"https:\/\/support.apple.com\/en-gb\/guide\/mac-help\/mh40719\/12.0\/mac\/12.0\">A<strong>pple OS<\/strong><\/a><strong><a href=\"https:\/\/support.apple.com\/en-gb\/guide\/mac-help\/mh40719\/12.0\/mac\/12.0\"> \u2013 Tecnolog\u00eda de accesibilidad integrada<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/support.microsoft.com\/en-us\/windows\/complete-guide-to-narrator-e4397a0d-ef4f-b386-d8ae-c172f109bdb1\">Windows<\/a><a href=\"https:\/\/support.microsoft.com\/en-us\/windows\/complete-guide-to-narrator-e4397a0d-ef4f-b386-d8ae-c172f109bdb1\"> \u2013 Lector de pantalla integrado<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/support.google.com\/accessibility\/android\/answer\/6283677?hl=en-GB\">Android<\/a><a href=\"https:\/\/support.google.com\/accessibility\/android\/answer\/6283677?hl=en-GB\"> \u2013 lector de pantalla TalkBack<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.nvaccess.org\/download\/\">NVDA<\/a><a href=\"https:\/\/www.nvaccess.org\/download\/\"> \u2013 Lector de pantalla de c\u00f3digo abierto para PC<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/screen-reader\/kgejglhpjiefppelpmljglcjbhoiplfn\">ChromeVox<\/a><a href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/screen-reader\/kgejglhpjiefppelpmljglcjbhoiplfn\"> \u2013 extensi\u00f3n de Google Chrome<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfSe puede a\u00f1adir voz en off al contenido de Flow Learning creado en Evolve?<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n<p><strong>No<\/strong>, Evolve no admite actualmente una funci\u00f3n de voz en off integrada. Sin embargo, cumple totalmente con WCAG 2.1\/Secci\u00f3n 508 y est\u00e1 dise\u00f1ado para funcionar sin problemas con lectores de pantalla, eliminando la necesidad de soporte adicional de voz en off.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<p>Para m\u00e1s detalles sobre c\u00f3mo garantizamos la accesibilidad, consulta la secci\u00f3n de funciones clave de accesibilidad m\u00e1s arriba. Si quieres ayuda para crear contenido accesible, puedes acceder a <a href=\"https:\/\/experience.intellum.com\/student\/path\/790363-accessibility-guide-working-with-evolve?sid=52b7588b-fcf3-40b3-acad-0e684a667f4c&amp;sid_i=1\">la gu\u00eda de accesibilidad de Evolve<\/a> o ponerte en contacto con nuestro equipo de soporte.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 apoyo est\u00e1 disponible para alumnos con s\u00edndrome de Down?<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n<p>Los cursos de Flow Learning est\u00e1n dise\u00f1ados para adaptarse a una variedad de necesidades de formaci\u00f3n, pero los requisitos espec\u00edficos pueden variar. Seg\u00fan nuestra investigaci\u00f3n, te sugerimos las siguientes modificaciones para mejorar la accesibilidad para alumnos con s\u00edndrome de Down:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><strong>Dividir cursos en secciones m\u00e1s peque\u00f1as:<\/strong> Hemos trabajado con Clientes para reestructurar cursos m\u00e1s largos en M\u00f3dulos m\u00e1s cortos y f\u00e1ciles de asimilar, con la Evaluaci\u00f3n colocada al final.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>A\u00f1adir actividades pr\u00e1cticas:<\/strong>Los ejercicios interactivos entre segmentos de formaci\u00f3n ayudan a reforzar los conceptos y fomentan su aplicaci\u00f3n inmediata.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Ofrecer apoyo adicional:<\/strong>Algunos alumnos se benefician de recibir formaci\u00f3n en grupos peque\u00f1os con un facilitador o de tener un compa\u00f1ero de formaci\u00f3n disponible para responder preguntas.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Fomentar la aplicaci\u00f3n en el mundo real:<\/strong>Los Alumnos suelen retener mejor la informaci\u00f3n mediante la pr\u00e1ctica inmediata y pr\u00e1ctica, idealmente con un mentor o supervisor que los gu\u00ede.<\/li>\n\n\n\n\n\n\n<li><strong>Atenci\u00f3n a las discapacidades visuales y auditivas:<\/strong>Nuestros cursos est\u00e1n dise\u00f1ados teniendo en cuenta estas necesidades de accesibilidad. Consulta la secci\u00f3n Caracter\u00edsticas clave de accesibilidad m\u00e1s arriba para ver las recomendaciones de tecnolog\u00eda de asistencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfNecesitas m\u00e1s ayuda?<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n<p>Aunque intentamos que nuestros cursos sean lo m\u00e1s inclusivos posible,\u00a0<strong>entendemos que las necesidades de formaci\u00f3n var\u00edan de una persona a otra<\/strong>. Si un cliente necesita ajustes espec\u00edficos, como superposiciones de color o tipograf\u00edas personalizadas, ofrecemos opciones de adaptaci\u00f3n e imagen de marca para todos nuestros recursos principales.\u00a0<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<p>Si tienes\u00a0preocupaciones espec\u00edficas de accesibilidad\u00a0o necesitas m\u00e1s ayuda para personalizar el contenido de Flow Learning, ponte en contacto con tu <strong>Customer Success Manager<\/strong>.\u00a0\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Flow Learning se dedica a garantizar que nuestro contenido de formaci\u00f3n digital sea accesible para todos los usuarios, independientemente de sus capacidades. Este art\u00edculo ofrece informaci\u00f3n sobre nuestras funciones de accesibilidad y responde a las preguntas m\u00e1s frecuentes sobre c\u00f3mo damos soporte a diversas necesidades de formaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":251210541,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[132709],"tags":[],"class_list":["post-12628","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-empezando-6"],"acf":{"article_type":"default","post_id":"","post_url_text":"","post_url":"","info_box":{"title":"","info":""},"post_video":"","import_category":"","overview_item":null,"troubleshoot_case":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12628","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/251210541"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12628"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12628\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12628"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12628"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}