{"id":27116,"date":"2026-10-15T12:15:02","date_gmt":"2026-10-15T10:15:02","guid":{"rendered":"https:\/\/help.mapal-os.com\/lanzamiento-de-flow-learning-15-10-2026-2\/"},"modified":"2026-10-21T16:14:31","modified_gmt":"2026-10-21T14:14:31","slug":"lanzamiento-de-flow-learning-15-10-2026-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/flow-learning-es\/lanzamiento-de-flow-learning-15-10-2026-2\/","title":{"rendered":"Lanzamiento de Flow Learning - 15.10.2026"},"content":{"rendered":"\n
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Nuevas funcionalidades<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Encuestas en colecciones<\/h2>\n\n

\u00a1Haz que las encuestas formen parte del recorrido de aprendizaje!<\/strong> Las empresas que utilizan Engagement ya pueden a\u00f1adir encuestas a las colecciones, dando a los alumnos la oportunidad de compartir sus opiniones en los momentos clave, ya sea durante la incorporaci\u00f3n, despu\u00e9s de un m\u00f3dulo de cumplimiento normativo o al final de un recorrido de aprendizaje.<\/p>\n\n

A\u00f1adir una encuesta es muy sencillo: selecciona Encuesta en el panel Nuevo elemento de aprendizaje y elige una de las encuestas disponibles para tu empresa. Los alumnos completan las encuestas directamente desde su colecci\u00f3n en Mapal One. Las encuestas son compatibles con el Orden bloqueado y las Colecciones temporizadas, cuentan para el porcentaje de finalizaci\u00f3n de la colecci\u00f3n y aparecen en el informe detallado de colecciones y en el perfil del alumno.<\/p>\n\n

\u00bfNecesitas desactivar una encuesta? Cuando se desactiva una encuesta en Engagement, se elimina autom\u00e1ticamente de la colecci\u00f3n y los alumnos pueden seguir completando la colecci\u00f3n sin ella.<\/p>\n\n

Por qu\u00e9 esto importa<\/h4>\n\n

Los comentarios son m\u00e1s valiosos cuando la experiencia a\u00fan est\u00e1 reciente. Al integrar las encuestas en las colecciones, puedes incorporar oportunidades para dar feedback a lo largo del recorrido de aprendizaje y obtener informaci\u00f3n en los momentos clave.<\/p>\n\n

Beneficios clave<\/h4>\n\n
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  • Feedback en contexto:<\/strong> Recoge opiniones en el momento m\u00e1s adecuado del recorrido de aprendizaje.<\/li>\n\n\n\n
  • Un recorrido de aprendizaje fluido:<\/strong> Integra las encuestas junto al contenido formativo dentro de una misma colecci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  • Seguimiento del progreso:<\/strong> Consulta las encuestas completadas en el informe detallado de colecciones y en los perfiles de los alumnos.<\/li>\n<\/ul>\n\n

    Ponte en contacto con tu representante de Mapal para habilitar esta funcionalidad.<\/em><\/p>\n\n

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    Mejoras<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

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    Filtrar colecciones por estado<\/h3>\n\n

    La p\u00e1gina Colecciones, dentro de Configuraci\u00f3n de L&D, ahora incluye un filtro de Estado con las opciones Todos, Activas y Archivadas. La opci\u00f3n Activas est\u00e1 seleccionada de forma predeterminada, por lo que las colecciones en uso se muestran primero.En el men\u00fa de tres puntos, las opciones Publicar y Anular publicaci\u00f3n ahora se denominan Desarchivar y Archivar.<\/p>\n\n

    Por qu\u00e9 esto importa<\/h4>\n\n

    Anteriormente, todas las colecciones se mostraban en una \u00fanica lista. El filtro de Estado permite encontrar m\u00e1s r\u00e1pidamente las colecciones deseadas, tanto si est\u00e1n activas como archivadas. Los t\u00e9rminos Archivar y Desarchivar tambi\u00e9n mantienen una terminolog\u00eda coherente para los distintos tipos de elementos asignados en Flow.<\/p>\n\n

    Beneficios clave<\/h4>\n\n
      \n
    • Navegaci\u00f3n m\u00e1s sencilla: <\/strong>las colecciones activas se muestran primero, lo que facilita encontrar las colecciones en uso.<\/li>\n\n\n\n
    • Acceso r\u00e1pido: <\/strong>basta con seleccionar un filtro para ver las colecciones archivadas.<\/li>\n\n\n\n
    • Terminolog\u00eda coherente:<\/strong> los t\u00e9rminos Activo y Archivado se utilizan de forma uniforme en todo Flow.<\/li>\n<\/ul>\n\n
      \n\n

      Los controles de conocimiento en las colecciones bloqueadas siguen el orden de la colecci\u00f3n.<\/h3>\n\n

      Cuando una colecci\u00f3n tiene activada la opci\u00f3n Orden bloqueado, los controles de conocimiento que contiene aparecen en la colecci\u00f3n cuando el alumno llega a ellos en la secuencia. Solo aparecen en la secci\u00f3n Controles de conocimiento del alumno una vez que se han completado.Las colecciones que no tienen el orden bloqueado no se ven afectadas por este cambio.<\/p>\n\n

      Por qu\u00e9 esto importa<\/h4>\n\n

      Anteriormente, los controles de conocimiento de una colecci\u00f3n bloqueada estaban disponibles inmediatamente en la secci\u00f3n Controles de conocimiento del alumno, lo que le permit\u00eda completar uno antes de llegar a ese punto de la colecci\u00f3n. Ahora, los controles de conocimiento funcionan igual que los dem\u00e1s tipos de elementos en las colecciones bloqueadas.<\/p>\n\n

      Beneficios clave<\/h4>\n\n
        \n
      • Secuencia prevista:<\/strong> los alumnos acceden a los controles de conocimiento en el momento previsto en la colecci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
      • Mayor confianza:<\/strong> los alumnos siguen el orden establecido en la colecci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
      • Comportamiento coherente:<\/strong> los controles de conocimiento siguen las mismas reglas que los dem\u00e1s tipos de elementos en las colecciones con el orden bloqueado.<\/li>\n<\/ul>\n\n
        \n\n

        Desarchivar la formaci\u00f3n externa<\/h3>\n\n

        Ahora es posible restaurar las formaciones externas archivadas. Filtra la lista de formaciones externas por Archivadas, abre el men\u00fa de tres puntos del elemento y selecciona Desarchivar para devolverlo al estado Activo.<\/p>\n\n

        Al desarchivar una formaci\u00f3n externa, esta no se vuelve a a\u00f1adir a las colecciones ni a las estructuras de formaci\u00f3n de las que se hab\u00eda eliminado. Tampoco se restauran las reglas de reciclaje que se eliminaron al archivarla. Estas reglas se pueden volver a configurar cuando sea necesario.<\/p>\n\n

        Por qu\u00e9 esto importa<\/h4>\n\n

        Anteriormente, las formaciones externas archivadas no se pod\u00edan restaurar. Ahora, las formaciones externas siguen el mismo sistema de estados Activo y Archivado, con las opciones Archivar y Desarchivar, que se utiliza en el resto de Flow.<\/p>\n\n

        Beneficios clave<\/h4>\n\n
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        • Mayor flexibilidad:<\/strong> las formaciones externas archivadas se pueden restaurar cuando vuelvan a necesitarse.<\/li>\n\n\n\n
        • Terminolog\u00eda coherente:<\/strong> las formaciones externas utilizan los mismos t\u00e9rminos Archivar y Desarchivar que el resto de Flow.<\/li>\n\n\n\n
        • Ahorro de tiempo:<\/strong> las formaciones externas archivadas se pueden reutilizar tal como est\u00e1n.<\/li>\n<\/ul>\n\n
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          Editar las fechas de vencimiento de los controles de conocimiento asignados<\/h3>\n\n

          Ahora se pueden modificar o eliminar las fechas de vencimiento de los controles de conocimiento asignados desde el perfil del alumno. Selecciona Editar en el men\u00fa de tres puntos del control de conocimiento y, a continuaci\u00f3n, elige una nueva fecha de vencimiento o borra la fecha existente.<\/p>\n\n

          Por qu\u00e9 esto importa<\/h4>\n\n

          Anteriormente, era necesario volver a asignar un control de conocimiento para cambiar su fecha de vencimiento. Ahora, la fecha se puede actualizar directamente en la asignaci\u00f3n existente, lo que permite ajustar los plazos a medida que cambian los planes.<\/p>\n\n

          Beneficios clave<\/h4>\n\n
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          • Ajustes m\u00e1s r\u00e1pidos:<\/strong> actualiza una fecha de vencimiento directamente desde el perfil del alumno.<\/li>\n\n\n\n
          • Continuidad:<\/strong> se mantiene la asignaci\u00f3n existente tal como est\u00e1.<\/li>\n\n\n\n
          • Informes coherentes: <\/strong>la fecha de vencimiento actualizada aparece en el perfil del alumno, en el informe Resumen de alumnos de controles de conocimiento y en su exportaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n
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            Las plantillas de objetivos ya no afectan a los objetivos asignados<\/h3>\n\n

            Eliminar objetivos y tareas de una plantilla de objetivos ya no los elimina de los objetivos que ya se han asignado. Estos siguen siendo visibles en los objetivos asignados en Flow y Mapal One, y se conservan el progreso y el historial de los alumnos.<\/p>\n\n

            Por qu\u00e9 esto importa<\/h4>\n\n

            Anteriormente, al reorganizar una plantilla de objetivos, se pod\u00edan eliminar objetivos y tareas de objetivos que ya estaban en curso o completados. Ahora, cada objetivo asignado conserva una copia de la plantilla tal como estaba en el momento de su asignaci\u00f3n.<\/p>\n\n

            Beneficios clave<\/h4>\n\n
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            • Progreso de los alumnos protegido:<\/strong> se conserva la informaci\u00f3n de los objetivos asignados.<\/li>\n\n\n\n
            • Edici\u00f3n m\u00e1s segura de las plantillas:<\/strong> las plantillas de objetivos se pueden actualizar sin modificar los objetivos ya asignados.<\/li>\n\n\n\n
            • Mayor confianza: <\/strong>los objetivos asignados se mantienen tal como estaban en el momento de su asignaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n
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              Las finalizaciones de SCORM se transfieren en las migraciones de sucursales realizadas por Mapal sin necesidad de una asignaci\u00f3n previa<\/h3>\n\n

              Cuando Mapal migra alumnos de una sucursal de una empresa a una sucursal de otra empresa, sus m\u00f3dulos SCORM completados se transfieren ahora aunque el m\u00f3dulo correspondiente no se les haya asignado en la nueva empresa.<\/p>\n\n

              Este cambio solo se aplica a las migraciones de sucursales realizadas por Mapal. No modifica el comportamiento cuando un alumno se traslada individualmente de una empresa a otra.<\/p>\n\n

              Por qu\u00e9 esto importa<\/h4>\n\n

              Anteriormente, una finalizaci\u00f3n de SCORM solo se transfer\u00eda si el alumno ya ten\u00eda asignado el m\u00f3dulo correspondiente en la nueva empresa. El nombre del m\u00f3dulo debe seguir coincidiendo exactamente y debe haber un \u00fanico m\u00f3dulo que coincida.<\/p>\n\n

              Beneficios clave<\/h4>\n\n
                \n
              • Continuidad de la formaci\u00f3n:<\/strong> los m\u00f3dulos SCORM completados se reconocen en la nueva empresa.<\/li>\n\n\n\n
              • Migraciones m\u00e1s sencillas:<\/strong> las finalizaciones de los alumnos se reconocen sin necesidad de asignar primero el m\u00f3dulo.<\/li>\n\n\n\n
              • Una incorporaci\u00f3n m\u00e1s fluida:<\/strong> los alumnos llegan con sus m\u00f3dulos SCORM completados ya registrados.<\/li>\n<\/ul>\n\n
                \n\n

                Los evaluadores se eliminan autom\u00e1ticamente cuando pierden el acceso a un alumno<\/h3>\n\n

                Una tarea de limpieza diaria mantiene actualizada la lista de evaluadores de las evaluaciones de desempe\u00f1o incompletas. Cuando un evaluador est\u00e1 inactivo o ya no tiene acceso a un alumno, por ejemplo, tras un cambio de sucursal o departamento, se elimina de las evaluaciones de desempe\u00f1o incompletas de ese alumno. Si existe un evaluador predeterminado para la sucursal o el departamento, se utiliza en su lugar.<\/p>\n\n

                Por qu\u00e9 esto importa<\/h4>\n\n

                Los evaluadores que han perdido el acceso a un alumno se eliminan autom\u00e1ticamente. Las evaluaciones de desempe\u00f1o completadas y aquellas que no tienen evaluador no se modifican.<\/p>\n\n

                Beneficios clave<\/h4>\n\n
                  \n
                • Ahorro de tiempo:<\/strong> los evaluadores que ya no tienen acceso a un alumno se eliminan autom\u00e1ticamente.<\/li>\n\n\n\n
                • Evaluaciones m\u00e1s actualizadas:<\/strong> las evaluaciones de desempe\u00f1o incompletas se mantienen al d\u00eda con los cambios de acceso.<\/li>\n\n\n\n
                • Limpieza diaria fiable: <\/strong>se ha actualizado la tarea para garantizar que se ejecute de forma fiable.<\/li>\n<\/ul>\n\n
                  \n\n
                  <\/span>
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                  Correcci\u00f3n de errores<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

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                  • Los elementos del tabl\u00f3n de anuncios ahora se copian en las nuevas sucursales:<\/strong> los elementos del tabl\u00f3n de anuncios configurados para \u00abTodas las sucursales\u00bb ahora tambi\u00e9n se copian en las sucursales creadas despu\u00e9s de configurar el elemento.<\/li>\n\n\n\n
                  • Los informes de progreso de los alumnos se cargan m\u00e1s r\u00e1pido:<\/strong> los informes de progreso de los alumnos que tardaban mucho en cargarse para algunas empresas ahora se cargan m\u00e1s r\u00e1pidamente.<\/li>\n\n\n\n
                  • El acceso de los responsables a los cuadernos de trabajo ahora respeta al evaluador asignado: <\/strong>los responsables con el permiso \u00abCrear\/Mantener cuadernos de trabajo\u00bb solo pueden abrir el cuaderno de trabajo de un alumno si son sus evaluadores asignados. Los usuarios con permiso para mantener todos los cuadernos de trabajo de la empresa pueden seguir abri\u00e9ndolos.<\/li>\n\n\n\n
                  • El paso de revisi\u00f3n del cuaderno de trabajo se muestra correctamente:<\/strong> cuando una plantilla de cuaderno de trabajo contiene una categor\u00eda sin preguntas, el paso de revisi\u00f3n se muestra correctamente y el bot\u00f3n \u00abGuardar y continuar\u00bb funciona en el paso de secciones.<\/li>\n\n\n\n
                  • Las migraciones repetidas entre sucursales ya no duplican las finalizaciones: <\/strong>cuando Mapal vuelve a realizar una migraci\u00f3n entre las mismas sucursales, los alumnos conservan una \u00fanica asignaci\u00f3n completada por cada m\u00f3dulo principal.<\/li>\n\n\n\n
                  • Los cuadernos de trabajo y las evaluaciones reasignados permanecen en su colecci\u00f3n:<\/strong> al volver a asignar un cuaderno de trabajo o una evaluaci\u00f3n que forma parte de una colecci\u00f3n, este permanece en ella, lo que permite mantener actualizado el progreso de la colecci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
                  • Las opciones de respuesta m\u00faltiple se muestran una sola vez: <\/strong>las preguntas de respuesta m\u00faltiple de las evaluaciones y los cuadernos de trabajo asignados ahora muestran sus opciones una sola vez, en forma de casillas de verificaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
                  • El informe Resumen de objetivos muestra el estado de finalizaci\u00f3n de los objetivos sin fecha de vencimiento:<\/strong> la columna Estado de finalizaci\u00f3n ahora tambi\u00e9n se muestra para los objetivos asignados sin fecha de vencimiento, y coincide con el estado que aparece en el objetivo del alumno y en la plantilla de objetivos.<\/li>\n\n\n\n
                  • La navegaci\u00f3n por los m\u00f3dulos de Studio funciona en iPhone:<\/strong> los botones de navegaci\u00f3n de los m\u00f3dulos de Studio abiertos en Mapal One en iPhone ahora se pueden utilizar sin que los botones emergentes de iOS los bloqueen.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                    Encuestas en colecciones \u00a1Haz que las encuestas formen parte del recorrido de aprendizaje! Las empresas que utilizan Engagement ya pueden a\u00f1adir encuestas a las colecciones, dando a los alumnos la oportunidad de compartir sus opiniones en los momentos clave, ya sea durante la incorporaci\u00f3n, despu\u00e9s de un m\u00f3dulo de cumplimiento normativo o al final de […]<\/p>\n","protected":false},"author":251318883,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[132577,133075],"tags":[133096,133094,133087],"class_list":["post-27116","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-flow-learning-es","category-que-hay-de-nuevo-flow","tag-flow","tag-whats-new","tag-release-notes"],"acf":{"article_type":"default","post_id":"","post_url_text":"","post_url":"","info_box":{"title":"","info":""},"post_video":null,"import_category":"","overview_item":null,"troubleshoot_case":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/251318883"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27116"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27117,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27116\/revisions\/27117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27116"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27116"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}