{"id":26075,"date":"2026-10-14T19:02:23","date_gmt":"2026-10-14T17:02:23","guid":{"rendered":"https:\/\/help.mapal-os.com\/?p=26075"},"modified":"2026-10-14T18:49:09","modified_gmt":"2026-10-14T16:49:09","slug":"version-de-flow-learning-15-10-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/flow-learning-fr\/version-de-flow-learning-15-10-2026\/","title":{"rendered":"Version de Flow Learning \u2013 15.10.2026"},"content":{"rendered":"\n
<\/span>
\n

Nouvelles fonctionnalit\u00e9sLes enqu\u00eates dans les collections<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

Surveys in Collections<\/h2>\n\n

Make feedback part of the learning journey!<\/strong> Companies using Engagement can now add surveys to Collections, giving learners the chance to share their thoughts at the moments that matter \u2014 whether that's during onboarding, after a compliance module, or at the end of a learning journey.<\/p>\n\n

Adding a survey is simple: select Survey<\/strong> in the New learning item panel and choose from the surveys available to your company. Learners complete surveys directly within their Collection in Mapal One. Surveys work with Locked Order and Timed Collections, count towards Collection completion, and appear in the Collections Detail Report and on the learner profile.<\/p>\n\n

Need to switch off a survey? If a survey is turned off in Engagement, it's automatically removed from the Collection, and learners can still complete the Collection without it.<\/p>\n\n

Pourquoi c\u2019est important<\/h4>\n\n

Feedback is most valuable when the experience is fresh. By bringing surveys into Collections, you can build feedback opportunities into the learning journey and capture insights at the moments that matter.<\/p>\n\n

Avantages cl\u00e9s<\/h4>\n\n
    \n
  • Feedback in context:<\/strong> Gather insights at the right point in the learning journey.<\/li>\n\n\n\n
  • A seamless learning journey:<\/strong> Place surveys alongside learning content within the same Collection.<\/li>\n\n\n\n
  • Progress you can track:<\/strong> See survey completions in the Collections Detail Report and on learner profiles.<\/li>\n<\/ul>\n\n

    Please contact your Mapal representative to enable this feature.<\/em><\/p>\n\n

    \n\n
    <\/span>
    \n

    Am\u00e9liorations<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

    <\/p>\n\n

    Filtrer les collections par statut<\/h3>\n\n

    La page Collections dans les param\u00e8tres L&D dispose d\u00e9sormais d\u2019un filtre Statut proposant les options Toutes, Actives et Archiv\u00e9es. L\u2019option Active est s\u00e9lectionn\u00e9e par d\u00e9faut afin d\u2019afficher en priorit\u00e9 les collections utilis\u00e9es.Dans le menu \u00e0 trois points, les options Publier et D\u00e9publier ont \u00e9t\u00e9 renomm\u00e9es D\u00e9sarchiver et Archiver.<\/p>\n\n

    Pourquoi c\u2019est important<\/h4>\n\n

    Auparavant, toutes les collections \u00e9taient affich\u00e9es dans une seule liste. Le filtre Statut permet d\u00e9sormais de trouver plus rapidement les collections recherch\u00e9es, qu\u2019elles soient actives ou archiv\u00e9es. Les termes Archiver et D\u00e9sarchiver permettent \u00e9galement d\u2019harmoniser la terminologie utilis\u00e9e pour les diff\u00e9rents types d\u2019\u00e9l\u00e9ments attribu\u00e9s dans Flow.<\/p>\n\n

    Avantages cl\u00e9s<\/h4>\n\n
      \n
    • Navigation simplifi\u00e9e :<\/strong> les collections actives sont affich\u00e9es en premier, ce qui permet de retrouver facilement les collections utilis\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n
    • Acc\u00e8s rapide<\/strong> : il suffit de s\u00e9lectionner un filtre pour afficher les collections archiv\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n
    • Terminologie coh\u00e9rente :<\/strong> les termes \u00ab Actives \u00bb et \u00ab Archiv\u00e9es \u00bb sont utilis\u00e9s de mani\u00e8re uniforme dans Flow.<\/li>\n<\/ul>\n\n
      \n\n

      Les contr\u00f4les de connaissances dans les collections verrouill\u00e9es respectent l\u2019ordre de la collection.<\/h3>\n\n

      Lorsqu\u2019une collection est configur\u00e9e avec l\u2019option Ordre verrouill\u00e9, un contr\u00f4le de connaissances qu\u2019elle contient appara\u00eet dans la collection lorsque l\u2019apprenant atteint cette \u00e9tape du parcours. Il n\u2019appara\u00eet dans la section Contr\u00f4les de connaissances de l\u2019apprenant qu\u2019une fois termin\u00e9.Les collections dont l\u2019ordre n\u2019est pas verrouill\u00e9 ne sont pas concern\u00e9es par ce changement.<\/p>\n\n

      Pourquoi c\u2019est important<\/h4>\n\n

      Auparavant, les contr\u00f4les de connaissances d\u2019une collection verrouill\u00e9e \u00e9taient imm\u00e9diatement accessibles dans la section Contr\u00f4les de connaissances de l\u2019apprenant. Celui-ci pouvait donc en effectuer un avant d\u2019atteindre cette \u00e9tape de la collection. D\u00e9sormais, les contr\u00f4les de connaissances fonctionnent comme les autres types d\u2019\u00e9l\u00e9ments dans les collections verrouill\u00e9es.<\/p>\n\n

      Avantages cl\u00e9s<\/h4>\n\n
        \n
      • S\u00e9quence respect\u00e9e :<\/strong> les apprenants acc\u00e8dent aux contr\u00f4les de connaissances au moment pr\u00e9vu dans la collection.<\/li>\n\n\n\n
      • Plus de fiabilit\u00e9 :<\/strong> les apprenants suivent l\u2019ordre d\u00e9fini dans la collection.<\/li>\n\n\n\n
      • Comportement coh\u00e9rent : <\/strong>les contr\u00f4les de connaissances respectent les m\u00eames r\u00e8gles que les autres types d\u2019\u00e9l\u00e9ments dans les collections verrouill\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n\n
        \n\n

        D\u00e9sarchiver les formations externes<\/h3>\n\n

        Les formations externes archiv\u00e9es peuvent d\u00e9sormais \u00eatre restaur\u00e9es. Filtrez la liste des formations externes pour afficher les \u00e9l\u00e9ments archiv\u00e9s, ouvrez le menu \u00e0 trois points d\u2019un \u00e9l\u00e9ment et s\u00e9lectionnez D\u00e9sarchiver pour le r\u00e9tablir au statut Actif.<\/p>\n\n

        Le d\u00e9sarchivage d\u2019une formation externe ne la r\u00e9int\u00e8gre pas dans les collections ou les structures de formation dont elle avait \u00e9t\u00e9 retir\u00e9e. Il ne restaure pas non plus les r\u00e8gles de recyclage supprim\u00e9es lors de son archivage. Ces r\u00e8gles peuvent \u00eatre recr\u00e9\u00e9es \u00e0 tout moment si n\u00e9cessaire.<\/p>\n\n

        Pourquoi c\u2019est important<\/h4>\n\n

        Auparavant, une formation externe archiv\u00e9e ne pouvait pas \u00eatre restaur\u00e9e. Les formations externes utilisent d\u00e9sormais le m\u00eame syst\u00e8me de statuts Actif et Archiv\u00e9, avec les actions Archiver et D\u00e9sarchiver, que les autres \u00e9l\u00e9ments dans Flow.<\/p>\n\n

        Avantages cl\u00e9s<\/h4>\n\n
          \n
        • Plus de flexibilit\u00e9 :<\/strong> les formations externes archiv\u00e9es peuvent \u00eatre restaur\u00e9es lorsqu\u2019elles sont \u00e0 nouveau n\u00e9cessaires.<\/li>\n\n\n\n
        • Comportement coh\u00e9rent : <\/strong>les formations externes utilisent les m\u00eames termes Archiver et D\u00e9sarchiver que le reste de Flow.<\/li>\n\n\n\n
        • Gain de temps :<\/strong> les formations externes archiv\u00e9es peuvent \u00eatre r\u00e9utilis\u00e9es telles quelles.<\/li>\n<\/ul>\n\n
          \n\n

          Modifier les dates d\u2019\u00e9ch\u00e9ance des contr\u00f4les de connaissances attribu\u00e9s<\/h3>\n\n

          Les dates d\u2019\u00e9ch\u00e9ance des contr\u00f4les de connaissances attribu\u00e9s peuvent d\u00e9sormais \u00eatre modifi\u00e9es ou supprim\u00e9es depuis le profil de l\u2019apprenant. S\u00e9lectionnez Modifier dans le menu \u00e0 trois points du contr\u00f4le de connaissances, puis choisissez une nouvelle date d\u2019\u00e9ch\u00e9ance ou effacez la date existante.<\/p>\n\n

          Pourquoi c\u2019est important<\/h4>\n\n

          Auparavant, il fallait attribuer \u00e0 nouveau un contr\u00f4le de connaissances pour modifier sa date d\u2019\u00e9ch\u00e9ance. Il est d\u00e9sormais possible de modifier directement la date d\u2019\u00e9ch\u00e9ance de l\u2019attribution existante, afin d\u2019adapter les d\u00e9lais en fonction de l\u2019\u00e9volution des besoins.<\/p>\n\n

          Avantages cl\u00e9s<\/h4>\n\n
            \n
          • Ajustements plus rapides :<\/strong> modifiez directement une date d\u2019\u00e9ch\u00e9ance depuis le profil de l\u2019apprenant.<\/li>\n\n\n\n
          • Continuit\u00e9 :<\/strong> l\u2019attribution existante est conserv\u00e9e telle quelle.<\/li>\n\n\n\n
          • Rapports coh\u00e9rents :<\/strong> la date d\u2019\u00e9ch\u00e9ance mise \u00e0 jour appara\u00eet dans le profil de l\u2019apprenant, dans le rapport r\u00e9capitulatif des apprenants pour les contr\u00f4les de connaissances et dans son export.<\/li>\n<\/ul>\n\n
            \n\n

            Les mod\u00e8les d\u2019objectifs n\u2019affectent plus les objectifs attribu\u00e9s<\/h3>\n\n

            La suppression d\u2019objectifs et de t\u00e2ches d\u2019un mod\u00e8le d\u2019objectif ne les supprime plus des objectifs d\u00e9j\u00e0 attribu\u00e9s. Ils restent visibles dans les objectifs attribu\u00e9s dans Flow et Mapal One, et la progression ainsi que l\u2019historique des apprenants sont conserv\u00e9s.<\/p>\n\n

            Pourquoi c\u2019est important<\/h4>\n\n

            Auparavant, la modification d\u2019un mod\u00e8le d\u2019objectif pour en simplifier le contenu pouvait supprimer des objectifs et des t\u00e2ches d\u2019objectifs d\u00e9j\u00e0 en cours ou termin\u00e9s. D\u00e9sormais, un objectif attribu\u00e9 conserve un instantan\u00e9 du mod\u00e8le tel qu\u2019il \u00e9tait au moment de l\u2019attribution.<\/p>\n\n

            Avantages cl\u00e9s<\/h4>\n\n
              \n
            • Progression des apprenants pr\u00e9serv\u00e9e : <\/strong>les informations des objectifs attribu\u00e9s sont conserv\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n
            • Modification des mod\u00e8les en toute s\u00e9curit\u00e9 : <\/strong>les mod\u00e8les d\u2019objectifs peuvent \u00eatre mis \u00e0 jour sans modifier les objectifs d\u00e9j\u00e0 attribu\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n
            • Plus de fiabilit\u00e9 :<\/strong> les objectifs attribu\u00e9s restent conformes \u00e0 leur \u00e9tat au moment de l\u2019attribution.<\/li>\n<\/ul>\n\n
              \n\n

              Les validations SCORM sont transf\u00e9r\u00e9es lors des migrations de succursales effectu\u00e9es par Mapal, m\u00eame sans attribution pr\u00e9alable<\/h3>\n\n

              Lorsque Mapal migre des apprenants d\u2019une succursale d\u2019une entreprise vers une succursale d\u2019une autre entreprise, leurs modules SCORM termin\u00e9s sont d\u00e9sormais transf\u00e9r\u00e9s m\u00eame si le module correspondant ne leur a pas \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9 dans la nouvelle entreprise.<\/p>\n\n

              Cette modification s\u2019applique uniquement aux migrations de succursales effectu\u00e9es par Mapal. Elle ne change pas le comportement lors du transfert d\u2019un apprenant individuel d\u2019une entreprise \u00e0 une autre.<\/p>\n\n

              Pourquoi c\u2019est important<\/h4>\n\n

              Auparavant, la validation d\u2019un module SCORM n\u2019\u00e9tait transf\u00e9r\u00e9e que si le module correspondant avait d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9 \u00e0 l\u2019apprenant dans la nouvelle entreprise. Le nom du module doit toujours correspondre exactement, et il doit y avoir un seul module correspondant.<\/p>\n\n

              Avantages cl\u00e9s<\/h4>\n\n
                \n
              • Continuit\u00e9 de la formation :<\/strong> les modules SCORM termin\u00e9s sont reconnus dans la nouvelle entreprise.<\/li>\n\n\n\n
              • Migrations simplifi\u00e9es :<\/strong> les validations des apprenants sont reconnues sans qu\u2019il soit n\u00e9cessaire d\u2019attribuer le module au pr\u00e9alable.<\/li>\n\n\n\n
              • Une transition plus fluide :<\/strong> les modules SCORM termin\u00e9s par les apprenants sont d\u00e9j\u00e0 enregistr\u00e9s \u00e0 leur arriv\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n\n
                \n\n

                Les \u00e9valuateurs sont automatiquement supprim\u00e9s lorsqu\u2019ils n\u2019ont plus acc\u00e8s \u00e0 un apprenant<\/h3>\n\n

                Un nettoyage quotidien permet d\u00e9sormais de maintenir \u00e0 jour la liste des \u00e9valuateurs des \u00e9valuations de performance incompl\u00e8tes. Lorsqu\u2019un \u00e9valuateur est inactif ou n\u2019a plus acc\u00e8s \u00e0 un apprenant, par exemple \u00e0 la suite d\u2019un changement de succursale ou de service, il est supprim\u00e9 des \u00e9valuations de performance incompl\u00e8tes de cet apprenant. L\u2019\u00e9valuateur par d\u00e9faut de la succursale ou du service est alors utilis\u00e9, s\u2019il y en a un.<\/p>\n\n

                Pourquoi c\u2019est important<\/h4>\n\n

                Les \u00e9valuateurs qui n\u2019ont plus acc\u00e8s \u00e0 un apprenant sont d\u00e9sormais supprim\u00e9s automatiquement. Les \u00e9valuations de performance termin\u00e9es et celles qui n\u2019ont pas d\u2019\u00e9valuateur ne sont pas modifi\u00e9es.<\/p>\n\n

                Avantages cl\u00e9s<\/h4>\n\n
                  \n
                • Gain de temps :<\/strong> les \u00e9valuateurs qui n\u2019ont plus acc\u00e8s \u00e0 un apprenant sont supprim\u00e9s automatiquement.<\/li>\n\n\n\n
                • \u00c9valuations \u00e0 jour :<\/strong> les \u00e9valuations de performance incompl\u00e8tes tiennent compte des changements d\u2019acc\u00e8s.<\/li>\n\n\n\n
                • Nettoyage quotidien fiable :<\/strong> la t\u00e2che planifi\u00e9e a \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 jour pour s\u2019ex\u00e9cuter de mani\u00e8re fiable.<\/li>\n<\/ul>\n\n
                  \n\n
                  <\/span>
                  \n

                  Corrections de bugs<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n

                    \n
                  • Les \u00e9l\u00e9ments du tableau d\u2019affichage sont d\u00e9sormais copi\u00e9s dans les nouvelles succursales :<\/strong> les \u00e9l\u00e9ments du tableau d\u2019affichage configur\u00e9s pour \u00ab Toutes les succursales \u00bb sont d\u00e9sormais copi\u00e9s dans toute succursale cr\u00e9\u00e9e apr\u00e8s leur configuration.<\/li>\n\n\n\n
                  • Les rapports de progression des apprenants se chargent plus rapidement :<\/strong> les rapports de progression des apprenants qui mettaient longtemps \u00e0 se charger pour certaines entreprises s\u2019affichent d\u00e9sormais plus rapidement.<\/li>\n\n\n\n
                  • L\u2019acc\u00e8s des responsables aux cahiers de suivi respecte d\u00e9sormais l\u2019\u00e9valuateur d\u00e9sign\u00e9 :<\/strong> un responsable disposant de l\u2019autorisation \u00ab Cr\u00e9er\/maintenir des cahiers de suivi \u00bb ne peut d\u00e9sormais ouvrir le cahier de suivi d\u2019un apprenant que s\u2019il en est l\u2019\u00e9valuateur d\u00e9sign\u00e9. Les utilisateurs autoris\u00e9s \u00e0 g\u00e9rer tous les cahiers de suivi de l\u2019entreprise peuvent toujours les ouvrir.<\/li>\n\n\n\n
                  • L\u2019\u00e9tape de v\u00e9rification du cahier de suivi s\u2019affiche correctement :<\/strong> lorsqu\u2019un mod\u00e8le de cahier de suivi contient une cat\u00e9gorie sans questions, l\u2019\u00e9tape de v\u00e9rification s\u2019affiche d\u00e9sormais correctement et le bouton Enregistrer et continuer fonctionne dans l\u2019\u00e9tape Sections.<\/li>\n\n\n\n
                  • Les migrations r\u00e9p\u00e9t\u00e9es entre succursales ne dupliquent plus les validations :<\/strong> lorsque Mapal effectue \u00e0 nouveau une migration entre les m\u00eames succursales, les apprenants conservent une seule attribution termin\u00e9e pour chaque module principal.<\/li>\n\n\n\n
                  • Les cahiers de suivi et les \u00e9valuations r\u00e9attribu\u00e9s restent dans leur collection : <\/strong>lorsqu\u2019un cahier de suivi ou une \u00e9valuation faisant partie d\u2019une collection est attribu\u00e9 \u00e0 nouveau, il reste dans la collection, ce qui permet de conserver une progression exacte.<\/li>\n\n\n\n
                  • Les options de r\u00e9ponse aux questions \u00e0 choix multiples ne s\u2019affichent qu\u2019une seule fois : <\/strong>les questions \u00e0 choix multiples des \u00e9valuations et des cahiers de suivi attribu\u00e9s affichent d\u00e9sormais leurs options une seule fois, sous forme de cases \u00e0 cocher.<\/li>\n\n\n\n
                  • Le rapport r\u00e9capitulatif des objectifs affiche le statut d\u2019ach\u00e8vement pour les objectifs sans date d\u2019\u00e9ch\u00e9ance :<\/strong> la colonne Statut d\u2019ach\u00e8vement s\u2019affiche d\u00e9sormais pour les objectifs attribu\u00e9s sans date d\u2019\u00e9ch\u00e9ance, en coh\u00e9rence avec le statut indiqu\u00e9 sur l\u2019objectif de l\u2019apprenant et dans le mod\u00e8le d\u2019objectif.<\/li>\n\n\n\n
                  • La navigation dans les modules Studio fonctionne sur iPhone :<\/strong> les boutons de navigation des modules Studio ouverts dans Mapal One sur iPhone peuvent d\u00e9sormais \u00eatre utilis\u00e9s sans \u00eatre masqu\u00e9s par les boutons contextuels d\u2019iOS.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                    Surveys in Collections Make feedback part of the learning journey! Companies using Engagement can now add surveys to Collections, giving learners the chance to share their thoughts at the moments that matter \u2014 whether that's during onboarding, after a compliance module, or at the end of a learning journey. Adding a survey is simple: select […]<\/p>\n","protected":false},"author":251318883,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[132064,132561],"tags":[133086,133094,133096],"class_list":["post-26075","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-flow-learning-fr","category-quoi-de-neuf-flow","tag-release-notes","tag-whats-new","tag-flow"],"acf":{"article_type":"default","post_id":"","post_url_text":"","post_url":"","info_box":{"title":"","info":""},"post_video":null,"import_category":"","overview_item":null,"troubleshoot_case":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26075","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/251318883"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26075"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26075\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26160,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26075\/revisions\/26160"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26075"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26075"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/help.mapal-os.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26075"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}