Observaciones:La siguiente información aplica solo al contenido de Flow Learning. Gracias por tu paciencia mientras seguimos mejorando la accesibilidad en nuestros otros productos de Mapal.
Accesibilidad en Flow Learning
Flow Learning se compromete a hacer que la formación digital sea accesible para todos los usuarios, independientemente de sus capacidades o necesidades de aprendizaje. Nuestros Cursos y recursos están diseñados en consonancia con las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG 2.1), lo que garantiza que sean:
- Perceptible: El contenido está estructurado para que todos los Alumnos puedan acceder a él, independientemente de sus discapacidades sensoriales.
- Operable: La navegación es intuitiva y compatible con las tecnologías de asistencia.
- Comprensible: Usamos un lenguaje claro y sencillo para que el contenido sea fácil de seguir.
- Robusto: Nuestros Cursos funcionan en varias plataformas, Periféricos y tecnologías de lectores de pantalla.
Flow Learning también cumple con la Sección 508 y actualmente está mejorando sus Módulos para alinearse con la Ley Europea de Accesibilidad (en vigor desde junio de 2025). Esto incluye un mayor contraste de color, mejor compatibilidad con lectores de pantalla y más consideraciones para Alumnos con epilepsia.
Neurodiversidad y necesidades de formación
La neurodiversidad abarca una amplia variedad de diferencias de formación, y Flow Learning se compromete a hacer que nuestro contenido sea más fácil de comprender para todos los Alumnos. Lo conseguimos:
- Usar tecnología de accesibilidadpara apoyar diferentes necesidades de formación.
- Personalizar el contenido para un nivel de lectura de 7.º de primariapara garantizar claridad y facilidad de lectura.
- Evita la jerga y las frases demasiado complejas para que la información sea más fácil de procesar, especialmente para alumnos que usan el inglés como segundo idioma.
También damos prioridad al control del alumno manteniendo todas las secciones abiertas y permitiendo el control completo de reproducción del video (reproducir, pausar, subtítulos, pantalla completa, etc.), para que los alumnos puedan absorber la información a su propio ritmo.
Además, probamos nuestros esquemas de color y fuentes para garantizar que sean adecuados para personas con daltonismo y dislexia, y también diseñamos el contenido para prevenir desencadenantes de convulsiones o reacciones físicas.
Funciones clave de accesibilidad
- Compatibilidad con lectores de pantalla:Nuestros Módulos funcionan con la tecnología de lectores de pantalla líder del sector.
- Subtítulos y subtítulos descriptivos:Todo el contenido de vídeo incluye subtítulos o subtítulos descriptivos para alumnos con discapacidad auditiva o que prefieren refuerzo visual.
- Diseño accesible:Las fuentes y los colores se prueban con alumnos con dislexia y con daltonismo, para asegurar que no haya barreras visuales.
- Control del Usuario:Los Alumnos tienen control total sobre la reproducción de video, incluyendo reproducir, pausar, subtítulos y modo de pantalla completa.
- Texto alternativo y etiquetado ARIA: Los elementos interactivos e imágenes incluyen descripciones para los lectores de pantalla, lo que mejora la accesibilidad.
FAQs
¿Son accesibles los cursos de Flow Learning? ¿Tenéis en cuenta la dislexia, el daltonismo y las discapacidades auditivas o visuales?
Sí, todos los Módulos de Flow Learning están diseñados teniendo en cuenta la accesibilidad. La Herramienta de autor que se utiliza está diseñada específicamente para funcionar con distintos tipos de tecnología de lectores de pantalla, para que el contenido pueda leerse en voz alta a quienes tienen discapacidad visual o necesitan ayuda con la lectura (como las personas con dislexia). También probamos fuentes y colores para alumnos con dislexia y personas con daltonismo, eliminando barreras visuales.
Si los alumnos necesitan soporte de lector de pantalla, te recomendamos las siguientes herramientas gratuitas:
- Apple OS – Tecnología de accesibilidad integrada
- Windows – Lector de pantalla integrado
- Android – lector de pantalla TalkBack
- NVDA – Lector de pantalla de código abierto para PC
- ChromeVox – extensión de Google Chrome
¿Se puede añadir voz en off al contenido de Flow Learning creado en Evolve?
No, Evolve no admite actualmente una función de voz en off integrada. Sin embargo, cumple totalmente con WCAG 2.1/Sección 508 y está diseñado para funcionar sin problemas con lectores de pantalla, eliminando la necesidad de soporte adicional de voz en off.
Para más detalles sobre cómo garantizamos la accesibilidad, consulta la sección de funciones clave de accesibilidad más arriba. Si quieres ayuda para crear contenido accesible, puedes acceder a la guía de accesibilidad de Evolve o ponerte en contacto con nuestro equipo de soporte.
¿Qué apoyo está disponible para alumnos con síndrome de Down?
Los cursos de Flow Learning están diseñados para adaptarse a una variedad de necesidades de formación, pero los requisitos específicos pueden variar. Según nuestra investigación, te sugerimos las siguientes modificaciones para mejorar la accesibilidad para alumnos con síndrome de Down:
- Dividir cursos en secciones más pequeñas: Hemos trabajado con Clientes para reestructurar cursos más largos en Módulos más cortos y fáciles de asimilar, con la Evaluación colocada al final.
- Añadir actividades prácticas:Los ejercicios interactivos entre segmentos de formación ayudan a reforzar los conceptos y fomentan su aplicación inmediata.
- Ofrecer apoyo adicional:Algunos alumnos se benefician de recibir formación en grupos pequeños con un facilitador o de tener un compañero de formación disponible para responder preguntas.
- Fomentar la aplicación en el mundo real:Los Alumnos suelen retener mejor la información mediante la práctica inmediata y práctica, idealmente con un mentor o supervisor que los guíe.
- Atención a las discapacidades visuales y auditivas:Nuestros cursos están diseñados teniendo en cuenta estas necesidades de accesibilidad. Consulta la sección Características clave de accesibilidad más arriba para ver las recomendaciones de tecnología de asistencia.
¿Necesitas más ayuda?
Aunque intentamos que nuestros cursos sean lo más inclusivos posible, entendemos que las necesidades de formación varían de una persona a otra. Si un cliente necesita ajustes específicos, como superposiciones de color o tipografías personalizadas, ofrecemos opciones de adaptación e imagen de marca para todos nuestros recursos principales.
Si tienes preocupaciones específicas de accesibilidad o necesitas más ayuda para personalizar el contenido de Flow Learning, ponte en contacto con tu Customer Success Manager.
