Améliorations
Sélecteur d’opérateur
Nous avons introduit un sélecteur d’opérateur dans Flow, permettant aux utilisateurs ayant accès à plusieurs opérateurs de changer d’opérateur actif directement dans l’application.
La page Entreprises existante reste disponible dans le cadre de cette mise à jour.
Pourquoi c'est important
Les utilisateurs ayant accès à plusieurs opérateurs peuvent désormais passer de l’un à l’autre plus rapidement et plus facilement directement dans Flow.
Cela offre une expérience plus fluide et rapproche davantage Flow de l’expérience de changement d’opérateur déjà disponible dans Mapal OS.
Avantages clés
- Changement plus rapide : Passez d’un opérateur à l’autre directement dans Flow
- Expérience plus fluide : Accédez au bon opérateur sans interrompre votre flux de travail
- Navigation améliorée : Changez d’opérateur à l’aide du nouveau sélecteur d’opérateur dans Flow
Amélioration de la gestion du contenu inactif dans les Collections
Nous avons amélioré la gestion du contenu inactif dans les Collections pour plusieurs types d’éléments de formation, notamment les formations externes, les classeurs, les évaluations, les objectifs et les contrôles de connaissances.
Auparavant, certains éléments inactifs ou archivés pouvaient encore apparaître dans les Collections des paramètres L&D, continuer à être pris en compte dans le nombre d’éléments des Collections ou se comporter de manière incohérente selon le type d’élément.
Cette mise à jour améliore la cohérence des Collections en garantissant que le contenu inactif est exclu des futures attributions de Collections et supprimé des vues de création et des compteurs d’éléments des Collections, tout en conservant les attributions et la progression existantes des apprenants.
Pourquoi c'est important
Le contenu inactif pouvait auparavant rester visible dans les Collections, rendant leur gestion plus difficile et entraînant des compteurs d’éléments inexacts.
Le comportement différait également selon les types d’éléments, créant une expérience administrateur incohérente sur l’ensemble de la plateforme.
Ces améliorations permettent de garantir que les Collections n’affichent désormais que du contenu actif, tout en conservant l’accès historique des apprenants et les données de complétion pour les Collections précédemment attribuées.
Avantages clés
- Cohérence améliorée : Le contenu archivé et désactivé se comporte désormais de manière plus cohérente dans les Collections
- Gestion des Collections simplifiée : Seul le contenu actif apparaît désormais dans les vues de création des Collections
- Compteurs d’éléments plus précis : Les compteurs d’éléments des Collections dans les paramètres L&D reflètent désormais mieux le contenu actif inclus
- Progression des apprenants préservée : Les attributions existantes des apprenants et l’historique des complétions restent inchangés
Statut d’absence de longue durée disponible via l’API
Nous avons ajouté le statut d’absence de longue durée (LTA) à la réponse de l’API MOS Trainee Read Only, permettant aux clients d’identifier si un apprenant est actuellement marqué comme étant en absence de longue durée dans Flow MS.
Le nouveau champ est désormais disponible dans le point de terminaison suivant :
/api/v1/{company_slug}/client_mapal_os_trainee_read_only
Pourquoi c'est important
Les clients utilisant l’API MOS Trainee Read Only peuvent désormais synchroniser plus précisément leurs systèmes externes avec les informations de statut des apprenants enregistrées dans Flow MS.
Auparavant, le statut d’absence de longue durée était disponible dans Flow MS mais n’était pas exposé dans les réponses de l’API, ce qui compliquait la synchronisation des rapports et des processus de gestion des apprenants avec les systèmes externes.
Avantages clés
- Synchronisation améliorée : Les systèmes externes peuvent désormais refléter le statut d’absence de longue durée depuis Flow MS
- Meilleurs rapports : Les clients peuvent désormais inclure le statut LTA dans leurs propres rapports et intégrations
- Données API plus complètes : Les informations de statut des apprenants sont désormais davantage alignées entre Flow MS et les réponses de l’API
Corrections de bugs
- Nombre de modules complétés dans la tuile Vue d’ensemble des modules | Nous avons corrigé un problème où le nombre de modules complétés affiché dans la tuile du tableau de bord Vue d’ensemble des modules pouvait afficher un total incorrect suite à une migration de données.
- Le traitement des e-mails de lancement interrompu par une adresse e-mail invalide | Nous avons corrigé un problème où le traitement des e-mails de lancement pouvait s’arrêter lorsqu’un apprenant avait une adresse e-mail invalide ou non prise en charge. Le processus ignore désormais les apprenants concernés et continue l’envoi des e-mails aux autres apprenants.
- Réinitialisation des réponses à choix multiples dans les évaluations lors de la finalisation | Nous avons corrigé un problème où les réponses à choix multiples et le contenu du plan d’action dans une évaluation pouvaient être réinitialisés si un champ obligatoire était laissé vide lors de la finalisation de l’évaluation.
